Агентство добрых дел

Программа рассчитана для обучающихся 12-15 лет. Подростки обладают уже достаточно зрелым мышлением, способны анализировать те или иные явления действительности, способны понимать их сложную противоречивость. Подростки активно включаются в творческую деятельность и в общественно-полезную деятельность по причинам, существенно отличным друг от друга: из-за возможностей общения со своими сверстниками, со значимыми взрослыми, педагогами в неформальной обстановке внешкольных занятий; из-за возникшего интереса к отдельному виду деятельности; для развития своих творческих способностей и возможностей реализации творческого потенциала личности. При составлении программы учитывались возрастные и психологические особенности подростков, их повышенная потребность к общению, самореализации и самоактуализации.

Вся работа «Агентства добрых дел» направлена на формирование гражданско-патриотических качеств личности, что происходит в ходе:

оказания помощи социально незащищённым слоям населения, которые нуждаются во внимании;
приобщении к общественно-полезному труду на благо общества.

Педагоги

Василец Марина Николаевна- педагог дополнительного образования МКОУ "Центр образования Люторический"

Расписание

вторник 15.00-16.00

среда 15.00-16.00

Содержание программы

Учебно-тематический план.

1 раздел "Я и школа вокруг меня" (теория 10 ч., практика 13 ч.)

2 раздел "Я и природа" (теория 10 ч., практика 13 ч.)

3 раздел "Я и другие" (теория 10 ч., практика 14 ч.)

Цели программы

Помочь детям открыть себя: самореализоваться, самоутвердиться, стать успешными. Основная цель организации социально-проектной деятельности во внеурочное время заключается в том, чтобы создать в школе условия для поддержки детской инициативы.

Результат программы

·приобретение школьником социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни: о правилах конструктивной групповой работы: об основах разработки социальных проектов и организации коллективной творческой деятельности;о способах самостоятельного поиска, нахождения и обработки информации; о принятых в обществе нормах поведения и общения; о толерантности к другим людям; о взаимопомощи.

·формирование позитивного отношения школьника к базовым ценностям нашего общества и к социальной реальности в целом: развитие ценностных отношений школьника к родному Отечеству, родной природе и культуре, труду, знаниям, своему собственному здоровью и внутреннему миру.

·приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия:школьник может приобрести опыт исследовательской и поисковой деятельности; опыт публичного выступления; опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми.

Особые условия проведения

Программа рассчитана для обучающихся 12-15 лет. Подростки обладают уже достаточно зрелым мышлением, способны анализировать те или иные явления действительности, способны понимать их сложную противоречивость. Подростки активно включаются в творческую деятельность и в общественно-полезную деятельность по причинам, существенно отличным друг от друга: из-за возможностей общения со своими сверстниками, со значимыми взрослыми, педагогами в неформальной обстановке внешкольных занятий; из-за возникшего интереса к отдельному виду деятельности; для развития своих творческих способностей и возможностей реализации творческого потенциала личности. При составлении программы учитывались возрастные и психологические особенности подростков, их повышенная потребность к общению, самореализации и самоактуализации.

Материально-техническая база

Инвентарь для благоустройства территорий; доступ к сети Интернет;

Стоимость

Занятия осуществляются на бесплатной основе