«Юный эколог»

Вся деятельность обучающихся при выполнении индивидуальных или групповых заданий должна иметь общественно полезную направленность. К общественно – полезной работе относится изготовление оборудования для проведения уроков экологии, выполнение исследовательских работ по изучению природы родного края, проведение акций «Чистое село», «Дорогою добра», «Зеленый листок», «Помоги ближнему» и др. Всё это даёт огромный воспитательный эффект, так как раскрывает практическое значение получаемых на занятиях кружка знаний, способствует их самостоятельному приобретению, вырабатывает умение на основе разрозненных внешних факторов выявлять закономерности. В ходе выполнения общественно полезных заданий у обучающихся воспитывается чувство ответственности, бережное отношение к материальным ценностям и уважение к труду

Педагоги

Дремина Софья Николаевна, учитель биологии, I квалификационная категория, педагогический стаж - 30 лет.

Расписание

Понедельник: 14.20-15.05
Вторник: 14.20-15.05
Среда: 15.10-15.55
Четверг: 14.20-15.05

Учебный план

Организационное занятие. Цель и задачи работы. Разработка проекта «Дорогою добра» - 2 часа
Техника безопасности во время экскурсий. Природа живая и неживая. Сбор природного материала - 2 часа
Осенние явления в жизни природы - 2 часа
4 октября – Всемирный день животных. Организация конкурса фоторабот и рисунков на тему «Животные и мы» - 2 часа
Акция «Зеленый листок» - 2 часа
Создание презентации: Акция «Зеленый листок» - 2 часа
Выставка фоторабот и рисунков «Животные и мы» - 2 часа 
Осенние фантазии - 2 часа
Подготовка и проведение интернет – конкурса «Азбука животных», «Наши друзья – птицы» - 2 часа
Устный журнал «Курить – здоровью вредить!» - 4 часа
Тайны природы и тропа загадок - 2 часа
Растения и животные зимой. Кормушки для птиц и животных - 3 часа
Мусор : что с ним делать? - 3 часа
Работа над проектом «Дорогою добра» ( 1 – й этап) - 2 часа
Зимние фантазии - 3 часа
Конкуренция и соперничество в природе - 3 часа
Дружба в природе - 2 часа
Экологическая сказка – сказ про то, как Вовка живую воду искал - 6 часов
Экологическая викторина «Природа вокруг нас» - 4 часа
22 марта – День воды. «Вода – источник жизни» - 4 часа
Птицы – наши друзья!  2 часа
Экологическая агитбригада «Мы в ответе за Землю, на которой живем!» - 2 часа
«Мы в ответе за Землю, на которой живем!» - 2 часа
Акция «Чистое село», «Зеленый листок» - 2 часа
Пробуждение природы - 2 часа
Работа над проектом «Дорогою добра» ( 2 – й этап) - 3 часа
Селивановский дендропарк - 1 час

Цели программы

Научить детей любить, беречь, улучшать окружающий мир, соблюдать главное правило нахождение в природе: не навреди!

Результат программы

В ходе реализации программы обучающиеся должны проявлять:

· познавательный интерес к изучению природы и влияния на неё человека;

· бережное отношение к природе;

· творческую активность к познанию окружающего мира;

· духовно-нравственные качества, воспринимать себя как человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

знать:

· что такое природа;

· правила поведения в природе;

· что такое охрана природы;

· основные сведения об экологическом состоянии окружающей среды;

· глобальные экологические проблемы;

· экологическую ситуацию родного села, района и области;

· разнообразие комнатных растений, способы их выращивания;

· съедобные и ядовитые грибы, способы оказания первой помощи при отравлении грибами;

· особенности растительного и животного мира Саратовской области, Балаковского района, редкие и охраняемые растения и животные родного края;

· основы здорового образа жизни;

· влияние вредных факторов на здоровье человека;

· основы безопасности при возникновении опасных жизненных ситуаций;

· способы оказания первой помощи при травмах, ушибах, кровотечениях.

уметь:

· оценивать экологическую ситуацию;

· выполнять правила поведения в природе;

· ухаживать за комнатными растениями;

· наблюдать за погодой, явлениями природы;

· составлять температурные графики;

· составлять карту местности;

· оказать первую помощь при ушибах, переломах, кровотечениях, отравлениях;

· правильно вести себя в ситуациях, опасных для жизни;

· участвовать в природоохранных акциях;

· изготовлять поделки из природных материалов;

· работать с научной литературой;

· выполнять учебные рефераты, презентации;

· самостоятельно ставить цели, находить пути решения и делать выводы.

Особые условия проведения

Нет

Материально-техническая база

Компьютер, мультимедийный проектор.

Стоимость

Бесплатно