Творческая мастерская

Работа с бумагой, природным и бросовым материалом, тканью – это самые распространенные виды декоративно – прикладного искусства среди школьников. Несложность оборудования, наличие инструментов и приспособлений, материалов, доступность работы позволяют заниматься декоративно – прикладным творчеством учащимся начальной школы. 

Курс кружка «Творческая мастерская» носит интегрированный характер. Интеграция заключается в знакомстве с различными сторонами материального мира, объединенными общими закономерностями, которые обнаруживаются в способах реализации человеческой деятельности, в технологиях преобразования сырья, энергии, информации.

Педагоги

Учитель начальных классов Дайбова Валентина Петровна

Учебный план


Раздел № 1

Обработка различных материалов - 7 ч
1. Правила сбора семян цветов. Безопасность труда. Личная гигиена - 1 ч.
2-3. Аппликация из семян растений - 2 ч.
4-5. Поделки из шишек и желудей - 2 ч.
6-7. Мозаика из крупы. Фрукты. Герой мультфильма - 2 ч.
8-9. Раздел № 2. Работа с бумагой и картоном - 12 ч.                    Аппликация из бумаги- 2 ч.
10-11. Аппликация из кусочков бумаги - 2 ч.
12. Аппликация из гофрированной бумаги - 1ч.
13-14. Цветы из гофрированной бумаги - 2 ч.
15-16. Цепочки и гирлянды -2 ч.
17. Новогодние украшения из бумаги - 1 ч.
18-19. Оригами - 2 ч.
Раздел № 3                                                                        Техническое моделирование - 15 ч.
20-21. Игрушки из спичечных коробков. Мебель. - 2 ч.
22. Игрушки из спичечных коробков. Животные. - 1 ч.
23-24. Украшения из бумаги для праздничного стола - 2 ч.
25. Открытки - 1 ч.
26-27. Панно из пластилина на стекле - 2 ч.
28-29. Панно «Деревня из бумажных трубочек» - 2 ч.
30-31. Игрушки из пластилина - 2 ч.
32-33. Аппликация из ткани - 2 ч.
34. Урок – отчёт. Выставка работ - 1 ч.

Цели программы

Основные цели работы:

всестороннее эстетическое и интеллектуальное развитие детей;
создание условий для самореализации ученика в творчестве;
формирование практических трудовых навыков;
развитие индивидуальных творческих способностей.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

Высокая степень интереса младших школьников к содержанию занятий.

Приобретение навыка изготовления поделок из разных видов материала. Активное участие в выставках декоративно-прикладного творчества – как на школьном, так и на более высоком уровне. Использование поделок-сувениров в качестве подарков; оформление класса, зала для проведения праздничных утренников и др. практическое применение своих умений и навыков.

Требования к знаниям, умениям и навыкам при работе в кружке «Творческая мастерская»

Особые условия проведения

Общетрудовые умения:

Самостоятельно:

- анализировать предложенное учебное задание;

- организовывать рабочее место в соответствии с разработанным проектом, подбирать необходимые материалы, инструменты и приспособления;

- экономно, рационально и творчески строить свою практическую работу на всех её этапах;

- обосновывать выбор конструкции и технологии выполнения учебного задания в единстве требований полезности, прочности, эстетичности;

- выполнять доступные практические задания с опорой на чертёж (эскиз), схему.

С помощью учителя:

- выбирать темы для практических работ;

- формулировать проблему, проводить коллективное обсуждение предложенных учителем или возникающих в ходе работы учебных проблем;

- выдвигать возможные способы их решения;

- доказывать своё мнение.

Материально-техническая база

Условия реализации программы

Инструменты и приспособления: простой карандаш, линейка, фломастеры, угольник, циркуль, цветные карандаши, портновский мел, ножницы канцелярские с закругленными концами, кисточка для клея и красок, иголки швейные. 

Материалы: бумага цветная для аппликаций, самоклеющаяся бумага, ватман, калька копировальная, альбом, бархатная бумага, картон переплетный, цветной картон; проволока тонкая мягкая, леска, клей ПВА,  корни, стебли, соломка, цветы, соцветия, шишки; катушки деревянные, спичечные коробки, яичная скорлупа, пластмассовые бутылки, картонные обложки от книг, открытки, обрезки кожи, пенопласт, поролон, шерстяная пряжа.