Радуга (Денисовская школа)

На занятиях детям предлагаются все виды искусства: живопись, графика, скульптура, архитектура, народное и декоративно-прикладное искусство. Занятия  в объединении закладывает навыки эмоционально-ценностных отношений, эстетического восприятия мира и художественно-творческой деятельности.

Педагоги

Гречишкин Роман Леонидович , педагог высшей квалификационной категории. Стаж работы 14 лет.

Расписание

Занятия проводятся два раза в неделю по 2 академических часа.

Содержание программы

1 год (144 часа)

-Изображения всюду вокруг нас. (2 часа)
-Мастер Изображения учит видеть. (4 часа)
-Изображать можно пятном и в объеме. (10 часов)
-Изображать можно в объеме и линией. (8 часов)
-Изображать можно линией. (4 часа)
-Разноцветные краски. (4 часа)
-Изображать можно и то, что невидимо. (4 часа)
-Художники и зрители. (4 часа)

-Мир полон украшений. (4 часа)
-Красоту надо уметь замечать. (6 часов)
-Узоры на крыльях. (4 часа)
-Красивые рыбы. (4 часа)
-Украшения птиц. (6 часов)
-Узоры, которые создали люди. (8 часов)
-Как украшает себя человек. (4 часа)

-Мастер Украшения помогает сделать праздник. (4 часа)
-Постройки в нашей жизни. (4 часа)
-Домики, которые построила природа. (4 часа)
-Дом снаружи и внутри. (4 часа)
-Строим город. (6 часов)
-Все имеет свое строение. (6 часов)
-Постройка предметов. (4 часа)
-Город, в котором мы живем. (6 часов)
-Совместная работа трех Братьев-Мастеров. (6 часов)
-«Сказочная страна». (4 часа)
-Создание панно «Праздник весны». (8 часов)
-Урок любования. Умение видеть. (8 часов)
-«Здравствуй, лето!». (4 часа)

2 год обучения (144 часа)

-Три основные краски, строящие многоцветие мира. (4 часа)
-Темное и светлое. Оттенки цвета. (4 часа)
-Пастель и цветные мелки, их выразительные возможности. (4 часа)
-Выразительные возможности аппликации. (4 часа)
-Выразительные возможности графических материалов. (4 часа)
-Выразительность материалов для работы в объеме. (4 часа)
-Выразительные возможности бумаги. (4 часа)
-Для художника любой материал может стать выразительным. (4 часа)
-Изображение реальность, фантазия. (12 часов)
-Украшение,реальность, постройка. (8 часов)

-Постройка и фантазия. (4 часа)
-Использование моделирования для создания украшений. (8 часов)
-Выражение характера изображаемых животных. (4 часа) 
-Выражение характера человека в изображении: мужской и женский образ. (8 часов)
-Изображение природы в разных состояниях. (4 часа)
-Выражение характера человека через украшение. (8 часов)
-Выражение намерений человека через украшения. (4 часа)
-Отношение к миру человека, выраженное в украшении и постройке. (4 часа)
-Цвет как средство выражения: теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного. (4 часа)
-Цвет как средство выражения. (8 часов)
-Ритм линий как средство выражения. (4 часа)
-Характер линий как средство выражения. (8 часов)

-Ритм пятен как средство выражения. (8 часов)
-Выражение характера произведения через пропорции. (8 часов)
-Ритм линий, пятен, цвет, пропорции как средства выразительности. (8 часов)

3 год обучения (144 часа)

-Твои игрушки придумал художник. (6 часов)
-Посуда у тебя дома. (6 часов)
-Мамин платок. (5 часов)
-Обои и шторы в твоем доме. (5 часов)
-Твои книжки. (8 часов)
-Поздравительная открытка. (5 часов)
-Что сделал художник в нашем доме. (2 часа)
-Памятники архитектуры – наследие веков. (4 часа)
-Парки, скверы, бульвары Ажурные ограды. (6 часов)
-Фонари на улицах и в парках. (4 часа)
-Витрины магазинов. (4 часа)
-Транспорт в городе. (4 часа)
-Что сделал художник на улицах моего города (села). (6 часов)
-Художник в цирке, театре. (14 часов)
-Маски. (8 часов)

-Театр кукол. (8 часов)
-Афиша и плакат. (4 часа)
-Праздник в городе. (4 часа)
-Школьный праздник-карнавал. (8 часов)
-Музеи в жизни города. (8 часов)
-Изобразительное искусство. Картина-пейзаж. (4 часа)
-Картина-портрет. (4 часа)
-Картина-натюрморт. (4 часа)
-Картины исторические и бытовые. (8 часов)
-Скульптура в музее и на улице. (4 часа)
-Художественная выставка. (4 часа)

4 год обучения (144 часа)

-Пейзаж родной земли. (8 часов)
-Гармония жилья с природой. Деревня – деревянный мир. (8 часов) 
-Образ красоты человека. (8 часов) 
-Народные праздники. (8 часов)
-Древнерусский город-крепость. (8 часов) 
-Древние соборы. (4 часа) 
-Древний город и его жители. (4 часа)
-Древнерусские воины-защитники. (4 часа)
-Города Русской земли. (4 часа)
-Узорочье теремов. (4 часа)
-Праздничный пир в теремных палатах. (4 часа)
-Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии, Средней Азии, Древней Греции, средневековой Западной Европы. (24 часа)

-Искусство народов гор и степей. (8 часов)
-Многообразие художественных культур в мире. (4 часа)
-Все народы воспевают материнство, мудрость старост. (12 часов)

-Сопереживание – великая тема искусства. (4 часа)
-Герои, борцы и защитники. (4 часа)
-Юность и надежды. (4 часа)
-Искусство народов мира. (4 часа)
-Создание сюжетной картины по выбранной теме. (16 часов)

Цели программы

Основные цели:

• Сближение общекультурного наследия и массовой школы.

• Повышение уровня социальной значимости культуры и искусства.

• Совершенствование подходов к теории и практике управления качеством образования детей.

Результат программы

Учащиеся узнают:

- отдельные произведения выдающихся мастеров;

- особенности художественных средств различных видов и жанров;

- закономерности конструктивного строения предметов;

- различные приёмы работы карандашом, акварелью, гуашью;

- знать деление изобразительного искусства на жанры;

- роль изобразительного искусства в духовной жизни;

 

Учащиеся должны уметь:

- видеть цветовое богатство окружающего мира;

- анализировать форму, конструкцию объекта;

- пользоваться элементами перспективы, светотени, композиции;

- передавать тоном и цветом объём и пространство в натюрморте, пейзаже, портрете;

- применять в рисунке выразительные средства;

- добиваться образной передачи действительности.

Особые условия проведения

Занятия проводятся на базе МОУ «Денисовская СШ» Ясногорского района, для детей из данного учреждения. Программа не адаптирована для детей с ОВЗ.

Материально-техническая база

Бумага чертёжная формат А-4, А-3, краски акварель, гуашь, кисти № 2, № 6, № 10 (белка, колонок, синтетика, щетина), наглядность согласно планированию, таблицы по цветоведению, таблицы по стилям архитектуры, одежды, предметов быта, схемы по правилам рисования предметов, растений, деревьев, животных, птиц, человека, таблицы по народным промыслам, русскому костюму, декоративно-прикладному искусству, дидактический раздаточный материал: карточки по художественной грамоте. Музыкальный центр.

Стоимость

Бесплатно.