Промышленный дизайн

Промышленный дизайн – это про то, как предугадывать, опережать привычные потребности пользователей в своих областях. Направление соединяет инженерное и художественное мышление, научное и гуманитарное направление. Учит как предугадывать, опережать привычные потребности пользователей, создавая удобные и красивые продукты. Дизайн образа жизни, мышления и общения!
Ведь человек издревле создавал себе орудия, инструменты и предметы быта, выступая одновременно их дизайнером. И как дизайнер всегда стремился сделать эти предметы удобными и красивыми. В наше время предметы создают не отдельные люди, а проектные команды, дизайнбюро, заводы и целые индустрии. На практике мы видим много схожих по функциям предметов, которые и внешне похожи, а часто просто копируют друг друга. В условиях серьезной конкуренции мало сделать предмет удобным и красивым, он должен отвечать и на другие запросы потребителей. Для этого дизайнер должен не только «нарисовать красиво», порадовать глаз покупателя, но и уметь соответствовать потребительской нише товара, спрогнозировать запросы потребителей, попасть в стилистику бренда. На выходе должен получиться визуально инновационный продукт, изделие в рамках заданной стоимости, предмет, который будет радовать потребителя.

Педагоги

Камерилов Александр Геннадьевич - дизайнер интерьера в мастерской «Черный квадрат». Окончил Тульский Государственный Университет по специальности «Промышленный дизайн» в 2009 году.

ПЯТАШЕВ АЛЕКСАНДР ЮРЬЕВИЧ - Окончил Тульский государственный университет по специальности «Промышленный дизайн» в 2007 году. В детском технопарке обучает детей проектированию промышленных объектов, скетчингу, 3-D-моделированию.

 

Расписание

Занятия проводятся 3 раза в неделю

Учебный план

Введение в профессию

  • Объект из будущего (групповой проект, группы по 2,3 ребенка)- 4 часа
  • Урок рисования.Основы теории рисунка. Скетчинг - 6 часов

Кейс «Актуальный предмет»

  • Анализ одного дня. Выявление проблем и поиск их решения- 2 часа
  • Создание и анализ индивидуальной карты пользовательского опыта- 2 часа
  • Поиск и формирование идей. Эскизирование проектной ситуации - 4 часа
  • Схема функционирования объекта. Выбор материалов, стилистики, технологии - 2 часа
  • Фор-проект. Проработка концепции. Презентация фор-проекта - 2 часа
  • Базовые понятия макетирования. Создание прототипа на основе макетирования - 4 часа
  • Испытание прототипа - 2 часа
  • Основы 3D -моделирования - 4 часа
  • Создание 3D – модели - 6 часов
  • Визуализация - 2 часа
  • Подготовка модели к прототипированию - 2 часа
  • Прототипирование - 4 часа
  • Доводка, покраска и сборка прототипа - 4 часа
  • Испытание прототипа - 2 часа
  • Сбор и подготовка графических схем и изображений для оформления проекта -2 часа
  • Знакомство с Readymag. Создание презентации проекта на базе Readymag - 4 часа
  • Подготовка к выставке проектов. Сбор материалов - 2 часа
  • Выставка и защита проектов - 2 часа

Кейс «Новый год»

  • Проект мобильной Новогодней елки. Создание макета из листовых материалов - 4 часа


Кейс «Система хранения»

  • Проект системы хранения.Создание графической схемы - 4 часа


Кейс «Актуальный сувенир»

  • Проект актуального туристического сувенира из Тулы на тему «Современный сувенир для гостей города Тулы» - 2 часа

Всего 72 часа

Цели программы

Цель программы – познакомить ребенка с профессией «Промышленный дизайнер», научить мыслить проектно, раскрыть способности дизайн-мышления.

Результат программы

Образовательная программа дает возможность каждому обучающемуся по результатом ее прохождения знать:

  • важнейшие принципы в организации композиции, ее первичные элементы;
  • основы работы с различными материалами, покрытиями для приготовления проектных макетов, особенности технологии изготовления макетов промышленных изделий;
  • основы трехмерной графики, моделирования, текстурирования, освещения, визуализации.

Уметь:

  • использовать и применять возможности и художественно-выразительные средства композиции для выполнения разнообразных проектных задач;
  • находить комплекс функциональных, композиционных решений;
  • разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; использовать полученные знания в процессе объемного моделирования объектов и их элементов;
  • анализировать и определять требования к дизайн-проекту, определять комплекс эргономических требований к проекту; синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта;
  • внедрять научную основу и анализ в дизайн-проектирование;
  • применять критерии оценки эффективности дизайн-продукта.

Владеть:

  • методом композиционного анализа;
  • приемами работы с цветом и цветовыми композициями;
  • навыками эскизирования;
  • навыками макетирования;
  • навыками компьютерного моделирования;
  • навыком работы в коллективе.

Предполагается, что, для улучшения коммуникативных навыков и повышения сознательности, учащийся должен записать краткую видеопрезентацию своего проекта и разместить ее на сайте технопарка «Кванториум» или в социальной группе для ее предоставления на общественное обсуждение.

 

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

  1. Учебно-методический материал
  2. 3D принтеры
  3. Лазерный станок Kamach
  4. Интерактивный дисплей NEWLINE
  5. 3D сканеры SENSE
  6. Ноутбуки
  7. Настольные компьютеры
  8. Многофункциональный инструмент Dremel
  9. Энкор заточный станок Коверт Эксперт
  10. Тиски слесарные поворотные с наковальней
  11. Универсальный набор инструмента Jonnesway
  12. Многофункциональное устройство Xerox
  13. Резак BRAUBERG
  14. Графические планшеты
  15. Ручки для 3D-печати Fantastique RP 800 F с OLED дисплеем
  16. Аккумуляторный шуруповерт Bosch
  17. Отвертка динамометрическая WERA
  18. Конструктор модульных станков 
  19. Станок сверлильный Корвет-46 с тисками
  20. Фрезерный станок с ЧПУ большой
  21. Станок для лазерной резки большого формата 
  22. Токарный станок с ЧПУ 
  23. Верстаки
  24. Сварочно-монтажный стол
  25. Шлифовальный станок
  26. Стружкоотсос для шлифовального станка
  27. Токарный станок по металлу
  28. Оборудование для формовки пенопласта с блок-формой
  29. Плоттер
  30. Пресс гидравлический
  31. Фрезерный станок с ЧПУ учебный
  32. Ленточнопильный станок

Стоимость

Обучение проводится на бюджетной основе